齊讀詩的前兩句，這兩句詩中有兩個動詞很生動形象，你能找出來嗎？借助注釋理解這兩句詩的意思，說說作者看到了什么？咬立這兩個動詞，運用擬人的修辭手法，很生動形象，寫出了竹子堅忍不拔、頑強不屈的精神。齊讀后

運用以前學(xué)過的方法，自讀并思考：這首詩寫了什么？你讀懂了什么？還有什么不懂的地方？讀一讀，說說這是一番怎樣的情景？你的眼前出現(xiàn)了怎樣的畫面？說說這是一匹怎樣的馬？你是從哪里體會到的？用自己的話說說詩句