孩子們,這節(jié)課我們充分享受到了創(chuàng)編童話故事的樂趣,是不是感到特別開心呢? 可能我們的故事還有一點點不完美,今天回到家以后,老師希望你們將自己編創(chuàng)的故事讀給爸爸媽媽聽,讓他們給你們提一提建議吧,或許你們

點評：習作寫出了小螞蟻想變大的原因、變大后的無奈及后悔的心理，語言流暢。最后小螞蟻的話含義深刻，引人深思。第一步：審題 本次作文是選一種動物作為主角，編一個童話故事。第二步：立意 突出動物產(chǎn)生變化后發(fā)

你一定看過這些動畫片吧？貓和老鼠玩得不亦樂乎；熊貓不再懶洋洋，而且武藝高強想象一下，一旦動物失去了原來的主要特征，或是變得與原來完全相反，它們的生活會有什么變化？又會發(fā)生哪些奇異的事情呢？選一種動物作

1.發(fā)揮想象力，想象動物失去原來的主要特征后，他們的生活將會怎樣。（重點）2.大膽想象，編一個童話故事。（難點）同學(xué)們，你們都很喜歡想象嗎？今天，我們就來寫一篇關(guān)于自己想象的文章。 審題，抓題眼： 齊

素材選擇。選擇自己熟悉的一種動物，以它為主人公，根據(jù)該動物的生活習性、外形特征等方面展開想象。想象的時候要符合動物的特征，如，一般情況下，獅子的形象是兇猛、威武的；老鼠的性格特征是膽小怕事，但是又很聰

童話故事通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。童話故事是兒童文學(xué)的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構(gòu)故事，多采用夸張、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異的情節(jié)。童話故事最大的特征是用豐

1.啟發(fā)學(xué)生大膽想象，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力。2.選一種動物，想象它失去了原來的特征，編一個童話故事。同學(xué)們，我們都知道，母雞是不能在天上飛的，螞蟻是渺小的，老鷹是兇猛無比的，蝸牛爬得非常慢。但是如果一切

任選一幅圖，展開想象，在小組里說一說它們會發(fā)生什么事情。你準備選擇哪種動物，寫哪些內(nèi)容？假如蝸牛沒有了殼，它一定能長出健壯的腿，生出有力的翅膀，也一定是能爬、能走、甚至能飛的動物，也就有可能變成健壯的