課文講述了一件什么事？講述了水的三種形態(tài)變化和水對生活的利弊。這里的汽說的是水蒸氣，水達(dá)到100℃時就會揮發(fā)，揮發(fā)出的氣體就是水蒸氣。這些汽升到天空變成了什么？云。云是怎樣形成的？在空中，云都會穿什么

同學(xué)們，你們知道生命最離不開什么嗎？沒錯！就是水！在大自然中，水的形態(tài)有很多種，今天，就讓我們一起來學(xué)習(xí)《我是什么》，來看看水在大自然中是如何變化的。認(rèn)識曬、極等14個生字，讀準(zhǔn)多音字沒；會寫變、極等

認(rèn)識曬、極等14個生字，會寫變、極等10個生字，掌握多音字沒。能正確流利地朗讀課文。用自己的話說說水的變化過程。體會落、打、飄的意思，并仿照說句子。知道水在一定條件下會變成汽、云、雨、冰雹和雪。在神奇

自讀第4自然段，我的脾氣是怎樣變化的？在不同的脾氣下我會做什么？1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子,難讀的句子多讀幾遍。2.課文一共有幾個自然段，標(biāo)上序號。思考：1.我都變成了什么？在文中圈出來。2.我是什么?自

朗讀提示：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）給自然段標(biāo)上序號。（3）思考問題：我到底是什么？想一想：水都能變成什么？一邊讀一邊用橫線畫一畫。怎樣才能讓水只做好事不做壞事呢？邊讀邊體會加點(diǎn)詞的意思，試著用

同學(xué)們，今天老師請來了一位魔術(shù)師，他的魔術(shù)水平非常高超，但是他用了一個小魔術(shù)把自己藏在課文里面了，想要認(rèn)識他的小朋友要到課文里面去找他。這就是我們今天要學(xué)習(xí)的這篇課文：我是什么。同學(xué)們，你們聽出來我是

引入新課：今天老師給大家?guī)砹藥讉€謎語，想請你們猜一猜。忽然不見忽然有，像虎像龍又像狗。太陽出來它不怕，大風(fēng)一吹它就走。白色花無人栽，一夜北風(fēng)遍地開。無根無枝又無葉，此花原自天上來。要求：整體感知，通

通過這篇課文學(xué)到了什么？讀著課文，我們不知不覺地走進(jìn)了課文描述的情景之中，自己仿佛也變成了千變?nèi)f化的水：乘著陽光的空中漂浮，連片為云；遇冷凝結(jié)，或?yàn)橛?，或?yàn)楸?，或?yàn)檠?，落在地面，就在家江河湖海中睡覺