本文通過描寫田忌賽馬的故事，說明孫臏是個足智多謀，肯動腦筋，善于思考的人。這個故事讓我們明白了調(diào)查研究、分析事物，積極開動腦筋，運用智謀是事情成功的關鍵。通過這個故事使我們明白一個道理：調(diào)查研究、分析

戰(zhàn)國時期，齊國的貴族很喜歡賽馬。有一名齊國大將叫田忌，他特別喜歡賽馬。有一次他和齊國君主齊威王約定，進行一場比賽同學們，今天我們就一起來學習這個歷史故事。讀了課題，你想知道什么？誰與誰賽馬？怎么賽？結(jié)

篇課文圍繞著田忌賽馬這件事，出現(xiàn)了哪些主要人物呢?他們是什么關系呢?你們能根據(jù)文章內(nèi)容用簡單的示意圖將他們?nèi)叩年P系標注出來嗎?第一部分(第1自然段)：介紹了田忌和孫臏的關系。第二部分(第29自然段)

同學們，你們學過哪些有關智慧的故事呢？今天我們來繼續(xù)學習有關智慧的文章?？戳藘纱钨愸R，你覺得有什么奇怪的地方嗎？同樣的馬，兩次比賽的結(jié)果為什么不一樣？這個計策誰想出來的？這么好的主意，為什么田忌想不出

同學們，在我國古代戰(zhàn)國時期，有一個國家叫齊國，當時齊國的貴族很喜歡賽馬，有一名大將叫田忌，他也特別喜歡賽馬。今天，我們就來學習這個歷史故事。①自由讀課文，理解課文內(nèi)容，能用自己的話介紹田忌賽馬的經(jīng)過。

默讀課文，邊讀邊思考：田忌與齊威王賽了幾場馬，結(jié)果怎樣？三場，田忌贏了齊威王。閱讀田忌和齊威王賽馬的相關段落，想一想田忌取得勝的原因是什么？孫臏為什么能想出這樣的好辦法？馬的腳力相差不多，而且都能分成

1.學習本課生字、生詞。（重點）2.理解課文內(nèi)容，體會孫臏的足智多謀，學習他認真分析事物原理的科學態(tài)度和辯證的思維模式。（難點）認真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們介紹了什么？通讀全文，說說