樹是我們?nèi)祟惖呐笥眩谖覀兊纳磉呺S處可見，你認識身邊的那些大樹嗎？你知道哪些關(guān)于它們的知識呢？今天就讓我們一起走進課文。1、課文中提到了哪些樹？2、這些樹分別有什么不同特點？比喻要使小樹成為木料需要很

想一想，說一說：你在生活中都見過哪些樹？學習目標：1.認識兒歌中木字旁的生字。2.讀熟兒歌，知道兒歌中描寫的不同樹木的特點。認真讀課文，邊讀邊畫，找出課文一共講了多少種樹？它們各有什么特點？運用擬人手

你喜歡樹嗎？今天老師帶你們認識幾種樹。 要求：讀準字音、讀通句子。思考：（1）《樹之歌》一共有幾句話，每句話的觀察角度各不相同，請仔細體會。（2）《樹之歌》表現(xiàn)了大自然樹木種類豐富，一共描寫了幾種樹木

植樹造林可以凈化空氣、美化環(huán)境、綠化祖國。樹木是人類忠實的朋友，它們無私地為人類奉獻出自己的全部，不僅為我們創(chuàng)造著美好的生活環(huán)境，還給我們帶來了無限的歡樂。讓我們好好的珍惜、好好的愛護這位朋友吧！所屬