全班齊讀。不理解的詞語與同學(xué)交流。反復(fù)讀、自由讀、指名讀、全班齊讀。課文簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確地介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí)，展示了納米技術(shù)的美好前景。誰能選擇其中的一兩個(gè)詞語并結(jié)合課文內(nèi)容說一句話?第一部分（

思考：什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)在生活中有什么運(yùn)用？快速讀課文，找出下列問題的答案。1.什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。結(jié)合你搜集的有關(guān)納米技術(shù)的資料，仿照本

在數(shù)學(xué)課上，我們學(xué)到的最小的長(zhǎng)度計(jì)量單位是毫米。今天我們來認(rèn)識(shí)一個(gè)比毫米還小的長(zhǎng)度計(jì)量單位納米，下面我們一起走進(jìn)課文去了解一下吧。1.認(rèn)識(shí)乒、乓、擁等12個(gè)生字，會(huì)寫納、擁、箱 等15個(gè)生字。理解生字

本文是一篇科普知識(shí)的小品文，介紹了高新科技納米技術(shù)，它既在我們的身邊，又用在其他各個(gè)方面，比如材料學(xué)、醫(yī)學(xué)等，納米技術(shù)可以改變我們?nèi)祟惖囊率匙⌒?，讓我們感知了納米技術(shù)的神奇和科學(xué)的神奇?？茖W(xué)小品文也稱

默讀第2自然段找出有關(guān)的語句，說說什么是納米技術(shù)，它到底是一門什么學(xué)問？哪些句子生動(dòng)地向我們介紹了納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位？運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，介紹得更明白形象些。運(yùn)用作比較的說明方法生動(dòng)地向我

朗讀課文，把文中的科技術(shù)語讀正確。把我會(huì)認(rèn)，我會(huì)寫的字在原文找出來，和小組一起解決。讀完課文，你有什么疑問？提出來和同學(xué)交流。讀了課文，你知道了什么？知道了什么是納米技術(shù)納米技術(shù)給人類帶來的變化。知道

想象一下，當(dāng)你感冒時(shí)，不用再打針吃藥，醫(yī)生只需在你血液里植入一種小型機(jī)器人，機(jī)器人會(huì)在你體內(nèi)探測(cè)出病毒源頭，并到達(dá)病毒所在處消滅它這就是納米機(jī)器人。這句話運(yùn)用了作比較的說明方法，將碳納米管與鋼鐵作比較

舉例說明材料到納米級(jí)后的特殊性能：不透明的物質(zhì)變?yōu)橥该?銅)；在室溫下的固體變成液體(金)；絕緣體變成導(dǎo)體(硅)；有些材料顯示出疏水性或親水性。課文運(yùn)用了哪些說明方法，并說說運(yùn)用這些說明方法有什么好處