默讀課文第三部分，畫出描寫老虎和武松動(dòng)作的關(guān)鍵詞句，邊讀邊想象當(dāng)時(shí)的情景，并做上批注。批注:我從描寫大蟲進(jìn)攻的三招一撲一掀一剪,看出老虎對(duì)人的攻擊很兇猛，可它最后還是被武松打死了,可見武松武藝高強(qiáng)。老

分角色朗讀課文第1-2自然段，想一想：武松在店家喝酒時(shí)與店家進(jìn)行的對(duì)話，主要談了幾方面的內(nèi)容？分別是關(guān)于什么的？請(qǐng)同學(xué)們用 畫出喝酒、談虎兩個(gè)情節(jié)中對(duì)武松的描寫。從中你能看出武松怎樣的性格？ 默讀課文

故事的主人公是誰呢？武松。武松為什么來景陽岡？武松許久不見哥哥，急著趕路回清河縣尋找哥哥武大郎，途中路過景陽岡。武松在景陽岡打死老虎后，又發(fā)生了什么事？武松成為了打虎英雄，被陽谷知縣看中，做了步兵都頭

作者通過武松打虎的故事，表現(xiàn)了武松怎樣的英雄性格？酒家為何給店取名為三碗不過岡？因?yàn)榫萍业木票鹊蒙侠暇频淖涛叮彩强腿说降曛?，吃了三碗的就醉了，過不得前面的山岡，因此叫做三碗不過岡。店家的一番話詳細(xì)地

知道這首歌是哪部電視劇的主題歌嗎？你們了解《水滸傳》嗎？今天我們要學(xué)的這篇課文寫的就是其中的一個(gè)好漢武松。1.會(huì)認(rèn)本課12個(gè)生字，會(huì)寫15個(gè)生字，理解生字組成的詞語。 (重點(diǎn))2.朗讀課文，能邊讀邊想

1 .店家只給武松三碗酒的原因是什么？三碗不過岡。2.武松不聽勸告上景陽岡的原因是什么？我是清河縣人，這條景陽岡少說也走過了一二十遭，幾時(shí)聽說有大蟲！你別說這樣的話來嚇我。就有大蟲，我也不怕。3.武松

1.學(xué)習(xí)本課筷、恰、謀等18 個(gè)生字，會(huì)寫岡、饑、恰 等15生字，理解詞語在句子中的意思。（重點(diǎn)）2.初步感知文意，理解課文內(nèi)容，了解武松打虎的經(jīng)過。（難點(diǎn)）同學(xué)們，你們了解《水滸傳》嗎？認(rèn)識(shí)武松嗎？

把課文分成四個(gè)部分：（14）武松進(jìn)店喝酒，不聽店家勸告，執(zhí)意要過景陽岡。（57）武松上岡，見到廟門上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家恥笑，決定繼續(xù)上岡。（812）武松赤手空拳與虎搏斗，終于打死了