這是一首出色的政治詩。全詩層次清晰，共分三個(gè)層次：第一層，寫了萬馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現(xiàn)實(shí)社會。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的現(xiàn)狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊

自由讀兩首古詩，要求讀正確、讀通順。讀后借助教材注釋。試著說說兩首詩的大概意思。邊讀邊想：這兩首古詩有哪些相同和不同的地方？一個(gè)人臨終前，一般會給兒女留下什么樣的遺言？而陸游的遺言有何不同？就在陸游臨

同學(xué)們，中國是個(gè)文明古國，有著5000年的悠久歷史和燦爛的文化，其中詩歌就是我國文化寶庫中一顆璀璨的明珠。今天我們來學(xué)習(xí)其中的古詩三首。同學(xué)們，陸游在《示兒》這首詩中表達(dá)了苦苦期盼 王師北定中原日的愿

這首詩用筆曲折，情真意切地表達(dá)了詩人臨終時(shí)復(fù)雜的思想情緒和他憂國憂民的愛國情懷，既有對抗金大業(yè)未就的無窮遺恨，也有對神圣事業(yè)必成的堅(jiān)定信念。全詩有悲的成分，但基調(diào)是激昂的。詩人用奇特的想象表現(xiàn)了他熱烈