小朋友們，今天，老師將帶你們?nèi)ヒ粋€美麗的地方江南，它位于我國的東南一帶，下面這幅圖中閃爍的部分就是江南所處的地理位置。接下來老師就帶領(lǐng)同學(xué)們一起領(lǐng)略一下江南的美麗景色！通過本課的學(xué)習(xí)，我們學(xué)會了本課的

思考：1. 在荷塘里除了荷葉、蓮花和蓮蓬，還有什么？2. 魚兒在蓮葉間是怎樣游動的？哪些地方寫出了魚兒的快樂和自在？魚兒在蓮葉間游玩，一會兒游到東，一會游到西，一會兒游到南，一會兒游到北，五個戲字寫出

同學(xué)們，請大家認(rèn)真聽課文朗讀，注意生字詞的讀音，邊聽邊思考：這首詩描寫了江南水鄉(xiāng)的什么景物？這首古詩選自《漢樂府》，描寫的是江南盛夏的美景：荷塘蓮葉茂盛，蓮花綻放，魚兒自由、歡快地在蓮葉、蓮花下的碧水

1.認(rèn)識江、南等8個生字，會寫可、東、西3個生字，認(rèn)識部首氵 、艸，學(xué)習(xí)新筆亅 。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩。背誦古詩。3.感悟江南水鄉(xiāng)的美景,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。我們的祖國地大物博，祖國的江

引入新課：小朋友們，老師今天帶你們?nèi)ヂ糜?，好嗎？那老師就帶大家到江南去看一看吧！那兒可美了！瞧。思考：?田田有何意思？可：在這里有適宜、正好的意思。 田田：形容蓮葉茂盛的樣子。主旨?xì)w納：這首詩歌寫了

古詩哪一句體現(xiàn)了江南是個采蓮的好地方？說一說前兩句描寫的什么？前兩句描寫了江南水鄉(xiāng)又到了適宜采蓮的季節(jié)。魚兒是怎樣在蓮葉間嬉戲的？蓮葉間的魚兒，一會兒游到東面，一會兒穿到西面，一會兒鉆到南面，一會兒滑

自學(xué)提示：1.自由讀，邊讀邊畫出生字，借助拼音多讀幾次，把生字讀準(zhǔn)確。2.聽課文錄音（或教師朗讀），注意聽清楚生字的讀音。3.結(jié)合詞句認(rèn)讀詩句。把你會認(rèn)的生字讀出來，再讀出含生字的詞句。4.請一個同學(xué)

江南是個好地方，那里的孩子可以劃著小船到湖面上采蓮蓬，看活潑可愛的小魚在蓮葉間嬉戲。今天，我們一起跟著課文去江南看一看吧。說一說課文主要寫了什么？本文描繪的是江南水鄉(xiāng)人們采蓮蓬的情景。蓮：蓮蓬。何：多