作者用一....就 這一表示承接關(guān)系的句式，寫出了荷花的清香四溢，突出了荷花的香。一陣荷花的清香，吸引我一進(jìn)公園就趕緊往荷花池邊跑去，我看到的荷花是什么樣的呢？這樣的荷花帶給我什么樣的感受呢？讀閱讀第

挨挨擠擠：擠來擠去，也用以形容人多雜亂。香蕉總是幾個幾個整整齊齊、挨挨擠擠地長在一起，像兄弟姐妹一樣手拉手，相親相愛不分離。蓮蓬：蓮花開過后的花托，倒圓錐形，里面有蓮子。風(fēng)兒吹來，荷花荷葉還有蓮蓬互相

體會作者豐富的想象，感受荷花的美麗。品讀優(yōu)美語句，背誦2-4自然段。這一句描寫的荷葉有怎樣的特點？數(shù)量多、形狀像圓盤，很大，很美、顏色碧綠，美。你認(rèn)為這句中哪個字用得好？請你用有的有的有的這個句式來說

用自己的語言和掌握的詞語來描繪自己看到的畫面。 荷花的葉子叫荷葉，又叫蓮葉。荷花也有果實，叫蓮蓬。1.認(rèn)讀、書寫本課生字；2.理解課文內(nèi)容，解答課后問題。3.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，