小人魚的善良、勇敢令人感動，我要把描寫她性格的句子多讀幾遍。小人魚太執(zhí)著了，寧可自己化為泡沫，也不傷害王子。姐姐們用自己美麗的頭發(fā)換來刀，希望可以救小人魚，這是多深刻的愛?。⌒∪唆~的家人會讓小人魚就這

1. 認識港、宴等生字。2. 能用較快速度讀課文，和同學交流能打動你的地方。3. 體會小美人魚純真善良的形象。童話那動人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真、善、美的熏陶。這節(jié)課

在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。海底的人就住在這下面。童話故事真奇妙，人死后還可以化為泡沫。小人魚面對深愛的王子的婚禮，她是傷心的，傷心到感受不到周圍的一

在丹麥首都歌本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面它告訴人們這就是丹麥。但銅像既不是丹麥的開國元勛，也不是丹麥某一王朝的杰出英雄，只是一個普通的女孩。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在深思什

主要內(nèi)容：課文主要寫了小人魚勇敢地追求自己的幸福，但是為了不傷害別人的生命，不僅放棄了愛情，還獻出了自己寶貴的生命。小人魚為了使心愛的王子獲得幸福，甘愿化為泡沫，你認為她這樣做值得嗎？從這個故事的結(jié)局

1.會認港、宴等13個生字，積累課文中的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，挖掘小人魚的內(nèi)心活動，感受她的善良和對幸福生活執(zhí)著的追求。(重點)認真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文

小人魚救活了王子,為了王子放棄了家人、榮華富貴,舍棄了動人嗓音,忍受著沒有止境的苦痛。她很勇敢。她做了這么多,就是為了獲得王子的愛?？墒峭踝訁s以為救活自己的是那位公主,王子將與公主結(jié)婚,小人魚不但沒有

你讀過安徒生的童話嗎？你聽說過美人魚的故事嗎？今天就讓我們一同走進安徒生的童話世界，去認識一位美麗的美人魚吧！快速讀讀課文，這是《海的女兒》的結(jié)尾部分，如果讓你給這個部分領(lǐng)取個題目，你認為是什么題目較