現(xiàn)在的我們戴的帽子基本上都是圓帽子，如果告訴你從前有一家方帽子店，這是怎么回事呢？我們一起走進方帽子店瞧瞧吧！自由讀課文1--6自然段，想一想1.這家帽子店為什么只做方帽子，不做別的帽子呢？用直線畫出

同學們，你們都見過什么形狀的帽子？那你見過方帽子嗎？今天，我們要來到方帽子店看看那里到底發(fā)生了什么認真讀課文，數(shù)一數(shù)文章共有幾個段落。思考作者是按什么順序寫的？想一想方帽子舒服嗎？故事是怎樣描述人們戴

教學目標：1.會認櫥、蕉等7個生字，會寫櫥窗、古董等詞語。教學重點：1.分角色朗讀課文，注意讀出人物對話時的語氣，體會故事的趣味。教學難點：默讀課文，了解故事的主要內(nèi)容，能按照時間順序復述故事。省略號

一直以來，這家帽子店的櫥窗里都是方帽子，從來沒有做過和賣過別的帽子?？墒切『⒆觽冇X得方帽子又奇怪又不舒服，他們嘗試著做了圓的、尖的、香蕉形的帽子后來，方帽子店對面，又開了一家專做各式各樣舒服、好戴的帽

再讀課文，想一想課文寫了什么？這個故事主要講一家方帽子店從來只做方帽子，一直拒絕改變。后來，有了賣各式各樣帽子的新帽子店，人們有了更多更好的選擇，方帽子慢慢就成了古董。你喜歡課文的哪一部分，哪個部分讓

1.會認7個生字。（重點）2.正確、流利、有感情地朗讀課文，復述課文。（重點）3.結合課文的學習，知道人要懂得變通，不能一成不變。（難點）你們最喜歡戴什么帽子呢？你們還知道哪些形狀的帽子嗎？這節(jié)課小朋

1.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點）2.結合課文的學習，知道人要懂得變通，不能一成不變。（難點）認讀詞語：香蕉、扣上、嚷嚷、圓筒、古董。方帽子店最后變成了什么樣子？用自己喜歡的方式讀課文，找出自

文中櫥窗里的帽子怎么都是方形的呢?1.默讀課文,了解故事內(nèi)容。(1)默讀課文，說說課文主要寫了什么?請同學們邊讀邊畫出關鍵詞句,讀完后試著說清楚故事的主要內(nèi)容。(2)交流匯報。(3)內(nèi)容梳理。大人們只