通讀全文，說一說：作者是從哪些方面對(duì)大雁進(jìn)行觀察的，飽含了作者怎樣的感情？1.對(duì)大雁的報(bào)春感到欣喜，把春雁的數(shù)目看作農(nóng)場(chǎng)春天富足的標(biāo)準(zhǔn)。2.對(duì)大雁的遷徙飛翔表示由衷的欽敬。3.喜歡傾聽大雁集會(huì)時(shí)的各種

整體把握文章內(nèi)容，理清說明順序。（重點(diǎn)）品抒情性語言，理解文章的主旨。（難點(diǎn)）體會(huì)作者的愛鳥情懷，培養(yǎng)熱愛大自然、尊重生命的情感。（重點(diǎn)）用自己喜歡的方式讀文，并思考問題：作者筆下的大雁有哪些特點(diǎn)？按

這是一篇富有文學(xué)色彩的科學(xué)觀察筆記，閱讀時(shí)要注意其中對(duì)雁群生活習(xí)性的觀察和說明，欣賞作者的抒情筆法，感受作者的浪漫情懷。眾多習(xí)性中作者重點(diǎn)觀察了哪一習(xí)性，有何發(fā)現(xiàn)？我們作出了什么推測(cè)？最后推測(cè)是否得到

作者在大雁身上找到了哪些失去的東西？作者找到了善性、友情、親情，找到了聯(lián)合的觀念，找到了大自然的詩情，懂得關(guān)愛動(dòng)物。作者心目中，大雁具有聯(lián)合的觀念，可謂全球一體化，正是人類所不及的。作者心目中，大雁的

本文是一篇優(yōu)美的散文。與一般的動(dòng)物觀察者不同，作者對(duì)鳥兒有一份詩人的情懷。在作者心目中，大雁的遷徙和日常生活都是富有詩意的，它們像人一樣組成一個(gè)家庭，有著人一樣的親情，團(tuán)圓的時(shí)候，它們歡呼著旅行，喧鬧