看誰讀得又對又好！聽范讀，畫出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫出不理解的地方。認(rèn)真讀，讀出詩歌的韻律美！感受夢的奇特！這一小節(jié)很有節(jié)奏感，令人無限遐想。讀起來要輕柔舒緩，最后一句拉長，語調(diào)上揚(yáng)。蘋果般的

彩色的夢是鉛筆在鉛筆盒里蹦跳描繪出來的。分別說一說草坪、野花、天空的樣子吧！誰來說一說彩筆畫下的夢里有什么？看看誰畫得好，畫一畫夢里的景色，畫一畫這彩色的夢吧！彩色的夢就是彩色的鉛筆，彩色的鉛筆畫出了

1.認(rèn)識(shí)盒、聊等9個(gè)生字，認(rèn)準(zhǔn)多音字大，會(huì)寫彩、夢等9個(gè)字，會(huì)寫彩色、腳尖等詞語。 (重點(diǎn))2.初步感知文意，了解課文內(nèi)容。(難點(diǎn))初讀課文，想一想課文寫了幾部分內(nèi)容？第一部分（1小節(jié)）我有一大把彩色

愉快的夢給人帶來快樂，那彩色的夢又是怎樣的情景呢？讓我們一起走進(jìn)課文。默讀第1節(jié)，思考：一大把彩色的夢是什么？一大把說明我有很多的夢。有的有的有的說明夢多種多樣。跳蹦是指我用彩色鉛筆在白紙上繪畫。默讀

本課是一首充滿想象的詩歌。全詩共四小節(jié)，按總分總的結(jié)構(gòu)方式來寫，首先總寫筆在白紙上跳蹦，寫下了美麗的夢想。第二、三兩節(jié)具體寫夢想的內(nèi)容，句式整齊，讀起來朗朗上口。最后一節(jié)又回到彩色鉛筆上，總結(jié)全文，寫

小朋友們，你做過夢嗎？在夢里大家都遇到過哪些好玩的事情？有一個(gè)小朋友，就用他五顏六色的畫筆，畫出了一個(gè)多彩的夢，讓我們一起去感受下吧！說說課文講了一件什么事。課文講在一個(gè)鉛筆盒里有許多彩色鉛筆，他們是

1. 認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，會(huì)寫10個(gè)生字,認(rèn)讀生字組成的詞語；2. 圖文結(jié)合，在反復(fù)品讀中聯(lián)系生活體驗(yàn)，展開想象，探究兒歌的豐富意蘊(yùn)；3.學(xué)習(xí)詩人奮發(fā)向上，積極進(jìn)取、熱愛生活的精神。為什么說夢是彩色的？讓我

聽了朗讀，你對彩色的夢有了哪些了解呢？說說你對這一句的理解。此處提到的彩色的夢，指的是彩色鉛筆，長、圓、硬交代了彩筆的形狀、質(zhì)地。下課了，同學(xué)們有的在打球，有的在跑步，有的在丟沙包，大家開心極了！這里