同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：大家看過(guò)《三國(guó)演義》沒(méi)有？《三國(guó)演義》的同學(xué)可能都很佩服諸葛亮，佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已，佩服他的神機(jī)妙算，料事如神，其實(shí)還有一點(diǎn)讓我們佩服的，就是他雄辯的口才，他江東舌

通過(guò)辯論活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思辨能力，并獲得多角度思考問(wèn)題的方法。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于發(fā)表自己見(jiàn)解的心理品質(zhì)。養(yǎng)成耐心傾聽(tīng)的習(xí)慣，并在辯論、交流中鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。辯論是對(duì)立雙方就一個(gè)有爭(zhēng)議的問(wèn)題，針